柯某，陕西安康人，女，现年67岁，汉族，农民，2004年修炼法轮功，有散发法轮功宣传品的行为。她的儿子多次劝说，均未取得明显效果。2009年初，通过社区干部找到我们，希望得到帮助。
通过全面系统地了解，发现影响柯某修炼的因素有三。其一，健康因素。据柯某讲，她自幼身体不适，平时精神不振，久坐无力，劳作时间过长会流汗，蹬在地上站起时头晕，惧怕高空，易早醒且再难入睡。其二，家庭因素。柯某患有乙肝，家人担心传染给孙子，有意回避与其共同生活，心灵孤独，家庭情感缺失。其三，经历因素。柯某经历了“三年自然灾害”，特殊的生活经历使她对“天”、“人”有一种近乎本能的敬畏感，渴望超自然的力量改变自己特别是改变身体健康状况，李洪志的“清理身体”、“治病消业”等歪理邪说使她产生轻信。
针对柯某的情况，我们决定采用家庭疗法。所谓家庭疗法（Feamily Therapy）又称家庭治疗，是以家庭以对象而施行的心理治疗方法，主要是协调家庭各成员间的人际关系，通过交流、扮演角色、建立联盟、达到认同等方式，改进家庭心理功能，促进家庭成员改变错误认知。
第一步：从家庭着力，建立情感归属
我们到柯某儿子家中，详细地谈了整个矫治思路，争取家人的支配与配合。柯某的儿子很高兴，说：“母亲经常与他们（功友）在一起，让人担心，母亲一生吃了不了苦，希望她有一个幸福的晚年……”在我们的建议下，他把母亲接到一起生活，一同吃住。柯某也很高兴，在家里主动帮助做家务，家人有事征求她的看法，平时多与她交流，孙子也经常要求柯某带他出去玩。同时，儿子利用空闲时间陪柯某到亲戚家串门，与亲人沟通，感受血浓于水的亲情。柯某老朋友过生日之际，儿子鼓励她多走动，把自己的生活体验与老朋友分享。在一起生活近半年，柯某的心情得到改观，喜欢谈论自己的往事，缅怀自己的过去。
第二步：从倾听切入，唤起积极情绪
在柯某儿子的陪同下，我们与柯某进行了交流。交流时，把话题切入点放在追求健康是人的基本愿望，倾听柯某谈感受，经过几小时的交流，我们发现柯某的“情绪兴趣点”集中在“三年自然灾害”期间、“抚养子女”、“身体健康”和“好人好报”上。由于我们没有直接对她修炼法轮功的行为提出批评，加之她的儿子不时说母亲为人善良，一生辛劳，身体不好，柯某抵触情绪基本消除。柯某主动谈起了“三年自然灾害”期间走十几里山路找野菜抚养几个孩子的心酸历程、自己修炼法轮功的点点滴滴以及家里盖房发生的巨大变化。几次交谈后，柯某的态度明显转变，考虑问题变得面对现实，能够配合矫治工作。
第三步：从健康着手，解决心灵困扰
柯某在家庭中找到归属感，体验到亲情的温馨，压抑和孤独感得到缓解，很自然地把注意力从法轮功转移到现实生活中，开始为疾病的消除想办法。儿子趁机动员她到医院检查治疗，并准备好了足额的医药费用，柯某欣然同意。2009年6月、7月，柯某在儿子的陪同下分别到县、市医院检查，医院认为还需要到条件更好的医院检查治疗。2009年8月11日，孙女李某陪同柯某到省人民医院住院检查，检查结论为右肾上极囊肿、高血压三级、完全性右束传导沮滞、乙型肝炎等病。柯某看到检查结论和医生介绍的症状后，决定施行手术并住院治疗。8月27日，柯某从医院回到家中休息，继续接受治疗，部分症状已得到明显的缓解。2010年初，我与帮教志愿者再次前往柯某家中看望，交流中谈起了疾病的规律，并陪同他们家人观看《医学讲座》、请医生现场指导，建立正确的健康观念。虽然柯某的乙肝和高血压没有完全治愈，但她表示后悔修炼法轮功，耽误了治疗时间。
第四步：从认知引导，促进自我转化
柯某到医院接受检查治疗，是思想转变的重要环节，表明她已经开始接纳现实中的自我，为自己的健康采取切实可行的办法，但在内心深处仍然相信李洪志是“神”，自己修炼法轮功是“做好人”。我们把心理矫治的重点放在法轮功歪理邪说剖析上，首先是讲清“做好人”。与柯某反复交流她在“三年自然灾害”期间，含辛茹苦抚养几个孩子的往事，从她所付出的巨大贡献能够看到，她是一个优秀的母亲，一直是一个好人，并不是修炼法轮功之后才是“好人”。她的儿子也在旁边说了不少感恩的话，让柯某的心灵暧阳阳的，心结也随之打开。其次是破解子乌虚有的“法身”，通过李洪志鼓吹“福报”和“恶报”的事例对比以及柯某的经历感受为素材，使她明白了所谓的“法身”只是自己的一种心理作用。在消除“主佛”情结方面，我们通过大量的事实帮助柯某认识到李洪志没有任何“神通”功能，自身难保，麻烦不断。随着家庭情感的不断加深，柯某认识到了亲人才是生活中最靠得住的人，命运掌握在自己的手中。由于身体健康状态的改变和亲人之间的愉悦情感以及帮教志愿者的精心引导，柯某从行为上、情感上和认识上摆脱了对法轮功的精神依赖。
2011年10月，笔者再次前去看望柯某。她每天坚持适当的走路锻炼，按时到医院复查，与家在一起时交流的语言增多，特别是能够主动劝昔日的“功友”到医院检查治疗，不要再相信法轮功那些骗人的鬼话，让人很感动。
参考资料：
1、易法建、冯正直主编.心理医生.重庆.重庆出版社，2006；
2、马建青，王东莉等著.咨询流派的理论与方法.浙江：浙江大学出版社，2006；
3、林崇德主编.发展心理学.北京.人民教育出版社，2008。