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　　随着经济和社会的发展,家庭教育将面临一些新的挑战。在传统的家庭教育格局中,孩子对知识的探寻基本可以从父母或长辈那里得到答案。但在网络媒体时代,孩子通过互联网完全可以自主学习。如此,传统的家庭教育中父母和子女的知识传承性被互联网无情地切断。家长知识权威性的丧失削弱了父母人格的魅力,加大了家庭教育的困难。

　　一个人成功与否与其接受的教育密不可分。教育包括家庭教育、学校教育和社会教育，而家庭教育尤为重要。有人认为，如果将教育比如成一棵树，那么，家庭教育则是树根，学校教育是树干，社会教育是树冠。确实，这三种教育构成一个完整的教育体系，不可分割，互为补充，互为因果。而家庭教育是根本，是基础，家庭教育要围绕三道教育进行，即为生之道，为人之道，为学之道，家庭教育让孩子学会生活，学会做人，学会学习。父母是孩子的启蒙老师也是终身老师，家庭教育影响自己的孩子一辈子。

　　随着经济和社会的发展，互联网闯进了我们的生活，改变了我们的生活方式，带来了一场学习革命。家庭教育也将面临着挑战，不少家长感到很茫然，对突如其来的挑战感到束手无策，再沿用过去的家庭教育方法已经行不通了。因为传统的家庭教育格局已经被打破，父母的权威位置已经受到撼动，“不问亲娘问度娘”的现象比比皆是。“度娘”比“亲娘”更亲，是因为“度娘”更方便，有求必应，还因为“度娘”博学多才，几乎无所不能。网络不可避免地对孩子产生了很大影响，有的孩子沉迷于网络玩物丧志不思学习不思进取，有的孩子染上了网瘾，萎靡不振。于是，一些家长视网络为洪水猛兽，谈“网”色变，对网络采取消极抵制的态度。无论如何，网络都已经如期而至，网络无处不在，无处不有，浸透到人们的生活之中，与人们的工作和学习融为一体。所以，我们的家长必须积极的应对网络，积极引导，变堵为疏，让网络对孩子的教育产生正面影响。如果家长还“活”在过去，整天只知道对孩子发号施令，显然已经OUT了，其结果收效甚微，甚至可能加重孩子的逆反心理。

　　笔者认为我们的家长针对家庭教育要做到以下几点。

　　第一，家长要以“爱”字当先。一些孩子在家庭里受到过分溺爱；一些孩子身处单亲家庭、流动家庭、留守家庭等不健全的家庭之中，缺少父母的亲情呵护，缺少和父母之间的沟通和交流，缺少安全感，对日后的成长是极其不利的。孩子在成长中不能缺少父爱母爱，父母一定要设法照顾好自己孩子，满足生活和学习需要，尽力提供良好的家庭环境和家庭教育环境。当然，父母也不能溺爱自己的孩子。家长“爱”孩子，千万要把握好“度”。

　　第二，家长要转变家庭教育理念，与时俱进，在传统的基础上对家庭教育进行创新和改造。父母必须学习和掌握必要的家庭教育知识和科学的育儿方法，学以致用。家长既然是孩子的启蒙老师也是终身老师，科学育儿要贯穿始终，容不得想当然凭经验，容不得简单粗暴。

　　第三，家长必须对网络有一个正确的认识，有一个正确的态度，不要将孩子的网瘾或者是坏习惯怪罪于网络，可能不是因为网络本身而是因为没有驾驭好网络，所以，家长必须对孩子关于网络进行正确的引导，不能让孩子在网络上放任自流，要让孩子在网络上有所为有所不为。家长的身教也很重要，如果家长只顾自己打游戏，难保孩子不网络成瘾。

　　网络媒体时代，家庭教育对于每一位家长来说都是一个严峻的考验，父母和长辈们都必须与时俱进。

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