首页  >  凯风专区  >  评论
何来的“高考神迹”?

作者:谢化良 · 2015-07-17 来源:凯风网

  每年高考之际,法轮功总要乐此不彼地鼓捣一番“高考神迹”,例如“念‘法轮大法好’,考上理想大学”笔者在此不禁要问,一向贬低科学、鼓吹读书无用、唯大法独尊的法轮功,为何要谈论“高考”?又何来的“神迹”?

  既贬低科学,又何需谈高考? 

  李洪志说:“科学不是绝对的真理。现在的科学是外星人强加给人类的。”,“我并不赞成这个科学。这个科学在整个庞大的宇宙当中是极小的小儿科。”(《欧洲法会讲法》)李洪志深知,科学是法轮功的克星,所以他惧怕科学,极力贬低科学。

  我们都知道,学子们上大学学习的是人文社会知识和自然科学知识,而非法轮功的“神通学”、“消业论”、“圆满论”等歪理邪说,学子们参加高考的目的是为了能够继续深造学习,将来用所学的科学知识回报社会。

  既然上大学学习的是科学知识,而非“轮理”,将来甚至会用所学的知识来反对、驳斥法轮功的歪理邪说,法轮功在此编造高考神迹,岂不是搬起石头砸自己的脚?

  既文不对题,又何来的神迹? 

  众所周知,高考试题主要是围绕语文、数学、外语、物理、化学、历史、地理、政治、生物等学科知识出题,它涵盖了中国五千年文明知识、世界文明知识和一些基本的自然科学知识,这些知识都是建立唯物论基础上的。高考既测试考生掌握运用知识的能力,也测试考生的思想道德品质。

  而法轮功宣扬的是——“这个宇宙的年龄我最大,连我生生世世的父母都是我造的。”“人在以前做过坏事而产生业力才造成有病或者磨难。”“如果你真的圆满了,你是修成了一个很大的神,或者是很大的佛,……你把地球攥在手里也就不费吹灰之力。”……这些就是李洪志灌输给弟子的“轮理”。

  如果用法轮功的这些神鬼邪说“轮理”来解答现代自然科学的高考题目,用“父母都是我造的”去作答如何孝敬父母等问题,岂不是文不对题,离题万里。试问,神迹从何而来?

  既才疏学浅,那神迹在哪儿? 

  李洪志初中文化,却夜郎自大,讲起法来是错误连篇。例如:“现在天文学家看不到,是因为我们现在用最大的望远镜去看的时候,看到的光景是15万光年以前的事情,要想看到现在的天体的变化,那得15万光年以后才能看得到,那相当久远的。”其实光年是个距离单位;“人家都说岳飞好,可岳飞为什么就不能把南宋保下来呢?”殊不知岳飞是北宋人;“就像人类说这个空间火星是很热的。”事实上天文学研究表明,火星最高温度才28摄氏度,最低温度达到零下132摄氏度。以上错误很多,在此不一一例举。

  李“大师”一贯要求弟子把自己的话当成真言,弟子考试自然要按“师父”所言答题。试想一下,如果以李“大师”那些常识错误去答题,不仅会笑掉大牙,还要吃零蛋蛋。试问,这高考神迹又在哪儿呢?

  高考考的是真才实学,而非投机取巧,更不能相信会有什么神鬼魔法相助。法轮功编造的高考神迹,事实上毫无考证,情理上毫无道理,其目的无非是为了鼓吹大法神通,哄骗他人修炼。如果我们相信它的鬼话,必将贻害终身。

分享到:
责任编辑:洞庭