时想是河南省驻马店市新蔡县李桥回族镇狮子口小学的一名老师，2011年9月，他主动放弃在广州的教师岗位，回到自己小学时的母校，至今已干了六年。期间在家人要求下，他考上了郑州市在编教师，但他毅然放弃，选择留在乡村。他说，所有的动力源于时想高中时的信念——“初心莫忘 念之在之”。（摄影/王翮）

　　时想觉得两次放弃大城市教师岗位，不是牺牲和也谈不上无私奉献，而是一种幸福完整的教育生活。六年多，他潜心课堂，不断尝试和创新各种教育模式，努力开展更多适合农村留守儿童的课程，尽量让农村的孩子享受和城市孩子一样优质的教育。

　　狮子口小学有300多名学生，分为幼儿部和小学部，由于许多家长外出打工，这里的学生大多是留守儿童。时想每天领着学生背诵《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《千家诗》等古诗文经典，诗词大会每天都会在教室里上演。

　　时想让学生们进行海量阅读，但他发现农村的学生只有课本和教辅，基本没有课外书，而家长也不愿意花钱买课外书。于是，他自费六百元买了五十本课外书做图书角。

　　孩子们被这一本本精美的读物吸引了。时想又受到作家黄绎霖老师和新教育基金会的帮助，先后为学校建立“中山大学博学阅览室”、“新教育童书馆”，课余时间他带着学生大量阅读，班里大部分学生阅读量达到300多本，特别优异的达到了500多本。

　　驻马店市新蔡县是全国重点扶贫地区，狮子口小学缺乏副课教师，除语文和数学外，几乎没有什么别的课程。时想利用互联网资源开创了在线英语课程，美国的外语老师让乡村的孩子们感受到了纯正的美式英语发音。时想还经常带着学生看电影，观看后带领学生讨论电影内容，让村里孩子能从各方面都有所收获。

　　这个冬天，驻马店地区降下了十年未遇的大雪，平均降雪超过22毫米。这场大雪覆盖了淮河流域的广大地区，部分道路已结冰，32岁的时想牵着5岁的儿子石棈轩艰难向学校前行去清雪。

　　大雪后的村小外银装素裹，学校恢复了上课，积雪尚未融化，一名学生不慎摔倒。

　　大雪停课一周后，教室的窗口积满了雪。

　　午后放学，时想组织学生排队回家。

　　时想来到学生潘甜家探访，愉快的教育方式让学生都跟他成为朋友。

　　潘甜是五年级的学生，她和两个已经毕业的姐姐都是时想的学生。家里三个孩子的奖状已经填满了整面墙壁。

　　时想来到潘满意家中家访。满意是一名智障孩子，为了不让一个留守儿童失学，时想主动安排他来到自己带的五年级，并不准任何学生欺负满意，在课堂上也给予他更多关注。一个学期下来，满意也认识了许多字。

　　告别了潘满意家里，时想又来到时小谍家做家访，现在，家访成为受学生们欢迎的事情。

　　一己之力难以改变农村教育的现状，时想说“回到国家贫困县的重点贫困村，也回到了我小时候的母校。我姓时名想，为了提醒自己的初心，我给自己起笔名‘念之’，家乡的这一所小学校就是我念之在之的地方”。